Die Autoren

Dammasch, Frank
Frank Dammasch, Prof. Dr., Dipl.-Soz., Dipl.-Päd., analytischer Kinder- und Jugend­lichen-Psychotherapeut, Kontrollanalytiker, Supervisor am Anna-Freud-Institut Frankfurt a. M., Hochschullehrer. Bei Brandes & Apsel: Jungen in der Krise (2. Aufl. 2012); Männliche Identität (2009); Das modernisierte Kind (2. Aufl. 2015).
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Hauser, Susanne
Dr. phil., Diplompsychologin, Psychologische Psychotherapeutin, Analytische Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin (VAKJP), Psychoanalytikerin (DGPT, MAP). Niedergelassen in eigener Praxis. Dozentin, Supervisorin und Lehranalytikerin der MAP. Arbeits-, Forschungs- und Veröffentlichungsschwerpunkte: Klinische Bindungstheorie, frühe Kindheit, Entwicklung des Selbst.
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Pedrina, Fernanda

Fernanda Pedrina, PD Dr. med. habil., Fachärztin für Kinder- und Jugend­psychiatrie und -psycho­therapie FMH, MAS applied history. Studium der Medizin, ­klinische Weiter­bildung in Pädiatrie (Fachärztin FMH), später in Kinder- und Jugend-Psychiatrie. Spezialisierung im Bereich der seelischen Gesundheit in der ­frühen Kindheit (Infant Mental Health), freie Praxis in ­Zürich und Gründung des Zürcher Zentrum für Entwicklungs­psycho­therapie, Supervisorin, Dozentin. Veröffent­lichung zahlreicher Fach­artikel und Buch­publikationen. Studium der Ge­schichte und Forschung zum Thema Selbst­­­verwaltung des Gemeinbesitzes im Tessin. ­Teilnahme an der Zürcher Bewegung der Wohngenossenschaften.
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Pretorius, Inge-Martine
Inge-Martine Pretorius, Dr., Dipl.-Psych., Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeutin am Anna Freud Centre, London, sowie Dozentin und Leiterin des Eltern-Kind-Gruppen-Projektes ab 2008, Dozentin am University College London.
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